驻市教育局纪检监察组以专题警示教育为契机，围绕固本强基目标，以身边案例、廉政风险、制度落实为着力点，坚持系统施治，标本兼治，运用“全周期管理”方式，推动“三不腐”同时发力、同向发力、综合发力，促进驻在单位党员干部和公职人员知敬畏、守底线。

以“活教材”，筑牢思想根基。推动驻在单位“第一时间”召开警示教育大会，领导班子、科室负责人、基层单位“一把手”、财务人员、食堂管理员等重点岗位200余人集中观看了警示教育专题片《代价》，对教育系统出现的2起职务犯罪案件进行通报，以身边事警醒身边人，深化以案促治、以案促改，充分发挥“通报一案，警示一方，教育一片”的综合效果。同时，督促驻在单位召开组织生活会和民主生活会，扩大警示教育影响面，引导党员干部对照检视、深刻剖析，直面问题，正视不足，在组织生活中不断提升党性修养。

以“重点督”，完善防控机制。以典型案例为切入口，结合驻在单位行业特点，帮助分析违纪违法问题产生原因、发生规律及新动向、新表现，采取口头提醒、工作提示等方式，督促驻在单位重新梳理廉政风险，对财务管理、选人用人、职称评定等方面的廉政风险点严格把关，发现敷衍塞责问题3个，主动约谈相关人员5人次，切实保证排查质量。目前，驻在单位排查廉政风险点280个，制定权力流程图75个，完善防控措施305条，有效控制权力设租寻租空间。

以“常态查”，强化制度执行。对标《纪检监察组监督清单》，推动驻在单位主体责任、纪检监察组监督责任、“一把手”第一责任人责任和领导班子其他成员“一岗双责”四责协同，采取随机查、定期看等方式，保障“会前学法”“会前说纪”“廉情通报”等制度落实落靠。建立“关键少数”做廉政教育报告制度，目前已进行各类警示教育课10次，指导驻在单位建立教材库，从风险点入手，以身边人身边事为素材，兼顾挑选同行业的典型案例，个性问题与共性问题相结合，多发问题与偶发问题相对照，破解“听众”的“看客”心态，使警示教育真正深入人心、触及灵魂。